学院新闻

5月8日—5月14日是职业教育活动周，今年的主题为“技能：让生活更美好”。今年活动周是新修订的职业教育法正式施行后的第一个活动周。活动周期间，各地职校将学习宣传职业教育法作为宣传重点，积极组织开展多种形式的宣传活动。我市技能大师走进校园，与师生分享自己的成长故事；部分职业院校根据实际情况，邀请中小学生及其家长、社区群众走进校园，参与职业教育体验项目，发现学习乐趣，了解技术进步。同时，职业院校师生也在校园内以及网络上，积极宣传展示职业教育的改革发展成果，泉州涌动着“技能让生活更美好”的热潮。

黎明职业大学举行智能科技作品展

产教融合塑匠心 以赛为媒育英才

登录系统、运营、交货、配送……13日，aoa体育娱乐第七届“学创杯”大学生创业综合模拟大赛校内选拔赛举行，学生团队模拟市场上一家开发、生产、批发及零售的创业型公司，与其他若干家模拟公司进行模拟运营，展开一场企业间激烈的市场竞争，让同学在虚拟仿真的条件下了解企业的营运过程，为今后的创业和职业发展奠定基础。

与此同时，aoa体育娱乐慈山分院则组织艺术设计类专业学生与企业开展2022年“福”文化主题“清溪铁韵 匠心铸福”藤铁工艺创作大赛，校企共同创作参赛作品。同学们在工艺大师的指导下对设计图稿进行多轮修改，然后依次到激光切割、亚克力切割印刷、喷漆等工艺场和竹编制作工坊，与现场师傅敲定各个环节的技术细节，在师傅手把手地指导下进行成品制作。同学们纷纷表示：“在师傅一次又一次的打磨、敲打、电焊中，我明白了大家所说的工匠精神。”

而泉州职业技术大学则通过举行2022年产教融合大会拉开职业教育活动周的序幕，学校与校企合作单位继续深入探索职业教育发展之道。这里既有安踏电商的主题分享，也有国科产教融合“双轮驱动”模式的实践与创新讲座，还有新能源与智能网联汽车人才发展趋势的探讨会议，深入探索了产教融合协同育人机制，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，进一步扩大产教融合的广度、深度与高度。其中，安踏电商的主题分享精彩纷呈。自2016年起，泉州职业技术大学与安踏集团联合在校内共建专业实践课程，成立安踏工作室。经数年发展，2020年，该校与安踏集团加深合作，共建了安踏电商服务产业学院。今年，双方共同制定“泉大赢跑项目”，同时该项目将纳入安踏“踏浪星”计划。此外，学校还将在一周内陆续开展校内企业现场招聘会、职业教育法大学习大讨论、技能成果线上展等一系列活动，吸引了同学们的热情参与，展现了现代职业教育的魅力与风采。

线上“云观展” 线下“进社区”

信电学院举办汽车养护宣讲与技能比试活动、土建学院开展了“乐高建筑”线下体验活动、智工学院举行了智能科技作品展……在2022年职业教育活动周上，黎明职业大学各学院纷纷结合本学院专业建设特色，开展了特色职业体验活动以及办学成果展示。与此同时，学校还充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源等形式举办“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动，面向学生、家长和社会大众开展技能服务美好生活、职业教育办学成果以及职业院校招生等方面的宣传展示。

“乐高建筑”线下体验活动

今年活动周是新修订的职业教育法正式施行后的第一个活动周，黎明职业大学以新职教法颁布实施为契机，各学院老师结合各自的工作实际抓好贯彻落实，深刻领会其修订背景、修改内容、精神实质，同时培养职教人的职教感，展现职教风貌，让职业教育真正“香起来”“热起来”“火起来”。今年该校2021届食品营养与检测专业毕业生李欣怡、陈钰洁成功考上了集美大学研究生，完成了从高职生到本科生再到研究生的跨越，颠覆了很多人对于职校生的固有认知，充分证明了国家构建现代职业教育体系为职校学生带来了更多的发展机遇以及上升渠道。

除了高职外，我市不少中职院校也开展了精彩纷呈的职业教育宣传活动。近日，在南安职业中专学校校园内，第二十届技能节活动迎来了一批参观的中小学生，让他们能近距离感受职教魅力。“快看，这台工业机器人好智能啊……”看到这些炫酷的场景，孩子们兴奋地鼓起掌来，“长大了，我也想当一名机器人操控手！”

南安职业中专学校的学生正在操作工业机器人

在技能大师和中小学生走进校园的同时，学校的师生也带着他们的一身本领，走进乡村，走进社区，让职业教育更好地为民服务。本次南安职业中专学校活动从宣传发动、技能训练到作品展示汇演为期两周，11个专业共开展了79个活动项目，活动形式灵活多样，有现场竞赛、作品展示、节目汇演、学生作品展销等。与此同时，该校还组织师生员工在做好防疫保护的前提下，走进社区，利用专业技能为居民提供健康护理、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识等咨询服务，并积极组织师生进村入户，运用掌握的技能和专业知识服务脱贫攻坚和乡村振兴。

（记者 陈森森 通讯员 吴彩云 李丽悉 陈清文 吕文都）

原文链接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=10878199028763592923&item_id=10878199028763592923&study_style_id=feeds_opaque&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single